Einblick in soziale Arbeit: Besuch der Diakonie Offenbach in der Klasse 10m1
31. 3. 2026
Im Rahmen des Politik- und Wirtschaftsunterrichts erhielt die Klasse 10m1 der Berufsfachschule besonderen Besuch am 27.02.26: Herr Quiring, Leiter der Einrichtung „Gerber15“ der Diakonie in Offenbach (s. Foto), stellte den Schülerinnen und Schülern die vielfältige Arbeit der Einrichtung vor.
Im Unterricht berichtete Herr Quiring anschaulich von den Angeboten der Diakonie für obdachlose und bedürftige Menschen. Dazu gehören unter anderem eine Teestube als niedrigschwelliger Treffpunkt, ein Nachtangebot mit Schlafmöglichkeiten sowie verschiedene Unterstützungsangebote im Alltag. Besonders eindrücklich war für die Lernenden, wie wichtig solche Anlaufstellen für Menschen in schwierigen Lebenssituationen sind.
Die Schülerinnen und Schüler hatten die Gelegenheit, Herrn Quiring in einem Interview persönlich zu befragen. Dabei ging es vor allem um die Aufgaben und Herausforderungen in der Arbeit mit Bedürftigen. Offen und praxisnah schilderte er, mit welchen Problemlagen viele Menschen konfrontiert sind – von finanziellen Sorgen bis hin zu Wohnungslosigkeit.
Ein konkretes Beispiel machte die Situation besonders greifbar: Gemeinsam mit der Klasse berechnete Herr Quiring anhand des Bürgergeldes, wie wenig Geld Betroffenen tatsächlich zur Verfügung steht. Dies verdeutlichte eindrucksvoll, warum viele Menschen auf Angebote wie das kostenlose Frühstück in der Teestube angewiesen sind.
Auch praktische Tipps aus der täglichen Arbeit gab Herr Quiring den Schülerinnen und Schülern mit auf den Weg. So betonte er, wie wichtig es ist, graue und rote Briefe immer zu öffnen, da frühzeitiges Handeln oft helfen kann, größere Probleme – wie beispielsweise Mietschulden oder Räumungsklagen – zu vermeiden. In diesem Zusammenhang wurde auch deutlich, wie schwierig es ist, nach einer Wohnungsräumung neuen Wohnraum zu finden. Die Diakonie setzt daher verstärkt auf präventive Hilfen, um solche Situationen möglichst früh zu verhindern.
Der Besuch bot den Schülerinnen und Schülern einen authentischen Einblick in die soziale Arbeit und zeigte eindrucksvoll, wie wichtig Engagement, Empathie und fachliches Wissen in diesem Berufsfeld sind. Gleichzeitig wurde deutlich, wie eng gesellschaftliche Themen mit dem späteren beruflichen Handeln verknüpft sind – ein zentrales Anliegen des Unterrichts in Politik und Wirtschaft.
Artikel verfasst von: Juliane Khaniani